本书是一本探索钢琴演奏技巧与教学方法创新的理论著作。本书简要阐述钢琴的
基本知识；从两个方面论述钢琴演奏技巧：一个是演奏基础技巧，一个是演奏进阶技
巧；探讨钢琴教学理论与实践；详细探究教学方法的创新，包括：现代科技在钢琴
教学中的应用、跨学科视角下的钢琴教学研究、素质教育背景下钢琴教学方法的创新、
“融合式教学”理念下钢琴教学方法的创新、基于“学生主体”探索钢琴教学方法的
创新；最后讲述钢琴教师专业发展与终身学习、特殊群体钢琴教学等内容。本书可供
钢琴教育工作人员参考，也可供对钢琴教育感兴趣的读者阅读。
第 一章 钢 琴概 述 .............................................................................................................1
第一 节 钢琴 的历史与 发展 .................................................................................1
第二 节 钢琴 的构造与 原理 .................................................................................4
第三 节 钢琴 的选购与 保养 .............................................................................. 12
第四 节 钢琴 的调音与 演奏意义 ..................................................................... 18
第 二章 钢 琴演 奏基 础 技巧 ........................................................................................25
第一 节 钢琴 演奏的基 本姿势 ..........................................................................25
第二 节 钢琴 演奏基础 乐理与视 奏技巧 ....................................................... 28
第三 节 钢琴 演奏指法 与触键技 巧 ................................................................ 32
第 三章 钢 琴演 奏进 阶 技巧 ........................................................................................46
第一 节 钢琴 演奏音阶 与琶音技 巧 ................................................................ 46
第二 节 钢琴 演奏和弦 与伴奏技 巧 ................................................................ 51
第三 节 钢琴 演奏踏板 运用与音 乐表达 ....................................................... 58
第 四章 钢 琴教 学理 论 与实 践 ...................................................................................60
第一 节 钢琴 教学的理 念与目标 ..................................................................... 60
第二 节 钢琴 教学的内 容与原则 ..................................................................... 65
第三 节 钢琴 教学的方 法 ................................................................................... 71
第四 节 钢琴 教学改革 的探索与 实践 ............................................................78
第 五章 多 元理 念下 的 钢琴 教 学方 法创 新 ............................................................83
第一 节 现代 科技在钢 琴教学中 的应用 ....................................................... 83
第二 节 跨学 科视角下 的钢琴教 学研究 ....................................................... 87
第三 节 素质 教育背景 下钢琴教 学方法 的创新 ......................................... 91
第四 节 基于 “学生 主体”探索 钢琴教学 方法的创 新 ........................... 96
第 六章 基 于信 息技 术 的钢 琴 教学 方法 研 究 .................................................... 100
第一 节 慕课 助力钢琴 教学方法 改革 ......................................................... 100
第二 节 微课 助力钢琴 教学方法 改革 ......................................................... 107
第三 节 翻转 课堂助力 钢琴教学 方法改革 ................................................ 112
第 七章 钢 琴教 师专 业 发展 与 终身 学习 ..............................................................118
第一 节 钢琴 教师专业 发展的内 涵与特 点 ................................................ 118
第二 节 钢琴 教师专业 发展的重 要性 ......................................................... 121
第三 节 钢琴 教师的角 色与专业 发展 ......................................................... 127
第四 节 钢琴 教师终身 学习的意 义与途 径 ................................................ 132
参 考文 献 ...........................................................................................................................138
第一 节 钢琴 的历史与 发展 .................................................................................1
第二 节 钢琴 的构造与 原理 .................................................................................4
第三 节 钢琴 的选购与 保养 .............................................................................. 12
第四 节 钢琴 的调音与 演奏意义 ..................................................................... 18
第 二章 钢 琴演 奏基 础 技巧 ........................................................................................25
第一 节 钢琴 演奏的基 本姿势 ..........................................................................25
第二 节 钢琴 演奏基础 乐理与视 奏技巧 ....................................................... 28
第三 节 钢琴 演奏指法 与触键技 巧 ................................................................ 32
第 三章 钢 琴演 奏进 阶 技巧 ........................................................................................46
第一 节 钢琴 演奏音阶 与琶音技 巧 ................................................................ 46
第二 节 钢琴 演奏和弦 与伴奏技 巧 ................................................................ 51
第三 节 钢琴 演奏踏板 运用与音 乐表达 ....................................................... 58
第 四章 钢 琴教 学理 论 与实 践 ...................................................................................60
第一 节 钢琴 教学的理 念与目标 ..................................................................... 60
第二 节 钢琴 教学的内 容与原则 ..................................................................... 65
第三 节 钢琴 教学的方 法 ................................................................................... 71
第四 节 钢琴 教学改革 的探索与 实践 ............................................................78
第 五章 多 元理 念下 的 钢琴 教 学方 法创 新 ............................................................83
第一 节 现代 科技在钢 琴教学中 的应用 ....................................................... 83
第二 节 跨学 科视角下 的钢琴教 学研究 ....................................................... 87
第三 节 素质 教育背景 下钢琴教 学方法 的创新 ......................................... 91
第四 节 基于 “学生 主体”探索 钢琴教学 方法的创 新 ........................... 96
第 六章 基 于信 息技 术 的钢 琴 教学 方法 研 究 .................................................... 100
第一 节 慕课 助力钢琴 教学方法 改革 ......................................................... 100
第二 节 微课 助力钢琴 教学方法 改革 ......................................................... 107
第三 节 翻转 课堂助力 钢琴教学 方法改革 ................................................ 112
第 七章 钢 琴教 师专 业 发展 与 终身 学习 ..............................................................118
第一 节 钢琴 教师专业 发展的内 涵与特 点 ................................................ 118
第二 节 钢琴 教师专业 发展的重 要性 ......................................................... 121
第三 节 钢琴 教师的角 色与专业 发展 ......................................................... 127
第四 节 钢琴 教师终身 学习的意 义与途 径 ................................................ 132
参 考文 献 ...........................................................................................................................138
王方彬，女，1985 年 7 月出生，汉族，中共党员，重庆市人，毕业于西南大学音
乐学院，现任重庆对外经贸学院，讲师，硕士研究生学历，研究方向为钢琴表演与
教学研究，长期从事钢琴教学工作，先后教过《钢琴基础》、《钢琴表演》、《声
乐艺术指导》、《视唱练耳》等多门课程，参与过多项音乐相关科研工作，并发表《浅
谈钢琴演奏紧张心理的成因与调节》、《论钢琴教学中如何提高学生的听觉能力》、
《浅论钢琴弹奏的正确发音》、《合唱艺术表演中钢琴伴奏的作用研究》等多篇音乐
教学与科研论文，参与并完成课题《音乐社会学视野下高校音乐表演专业多元化人才
培养教学模式研究与探索》和《产教融合视域下的音乐治疗人才培养路径课程体系建
构研究》，此外还多次指导学生参加省市级钢琴比赛获一二等奖。